“น้องเมฆ - เมธาสิทธิ์” เด็กนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ในจังหวัดมหาสารคาม อาศัยอยู่กับยายที่เรียนจบเพียงชั้น ป.6 ยายมีอาชีพทำนาและรับจ้าง กว่า 2 ปี ที่โควิด-19 แพร่ระบาด ทำให้โรงเรียนต้องปิดเรียนกว่า 1 เทอม และได้สร้างปัญหาเรื่องการเรียนรู้ที่ไม่เป็นไปตามพัฒนาการ เกิดการเรียนรู้ถดถอย เพราะครอบครัวของ “น้องเมฆ” ยากจน เข้าไม่ถึงสื่อออนไลน์ ผู้ปกครองก็ไม่มีเวลาสอนหนังสือตามใบงานที่โรงเรียนให้มา

“น้องเมฆ” เป็นเพียงหนึ่งกลุ่มตัวอย่างจากเด็กจำนวน 30,000 คน ในงานวิจัย School Readiness หรือความพร้อมที่จะเข้าสู่ระบบการศึกษา ที่ทีมงานวิจัยจาก สถาบันวิจัยเพื่อการประเมินและออกแบบนโยบาย (RIPED) ลงพื้นที่ไปทดสอบและประเมินพัฒนาการของเด็กระดับชั้นอนุบาล 3 และพบข้อมูลที่ชี้ชัดว่า ปิดเรียนเพราะโควิด-19 ทำให้ความรู้ ทักษะสำคัญ ๆ ของเด็กไทยหายไปกว่า 90 %

ลดความเหลื่อมล้ำ กอบกู้อนาคตเด็กไทยจากโควิด-19 ติดตามชมได้ในรายการสารคดี เด็กหลุดขอบ ตอน Learning loss ความรู้ถดถอย วันพุธที่ 26 ตุลาคม 2565 เวลา 21.45 - 22.15 น. ทางไทยพีบีเอส หรือรับชมผ่านทีวีออนไลน์ทาง www.thaipbs.or.th/Live

เด็กหลุดขอบ

ปากท้องปฐมวัย

เด็กนอก(รั้ว)โรงเรียน

จดหมายถึงคุณครู

Learning loss ความรู้ถดถอย