
“2 วิธีรักษา” โรคเลือดและมะเร็งเด็กที่ทรงประสิทธิภาพ !!
เด็กไทยจากสถิติพบว่าแต่ละปีจะมีอุบัติการณ์การเกิดโรคมะเร็งในเด็ก ประมาณ 78 คนต่อเด็ก 1 ล้านคน
“ก็รู้อยู่แล้วว่าให้ลูกดูจอเยอะ ๆ มันไม่ดี แต่ถ้าเราเปิดรายการดี ๆ อย่างรายการเด็กที่เป็นภาษาอังกฤษให้ลูกดู จะทำให้เขาได้เรียนภาษาและเก่งภาษาขึ้นไหม อย่างน้อยก็ได้ยินได้ฟังผ่านหูผ่านตาไปบ้าง ?”
คำถามนี้นุ่นเองก็เคยสงสัยเหมือนกันนะคะ วันนี้เลยจะขออธิบายให้คุณพ่อคุณแม่อ่านกันค่ะ
มีงานวิจัยที่เปรียบเทียบ ‘การเรียนรู้ผ่านวิดีโอ’ กับ ‘การสื่อสารในชีวิตจริง’ พบว่าเด็ก ๆ เขาจะมีพัฒนาการทางภาษาที่ดีกว่ามากจากการสื่อสารสองทาง ซึ่งก็คือการได้สื่อสารกับคนจริง ๆ เพราะนอกจากจะมีโอกาสได้โต้ตอบ ถามคำถาม และได้รับคำตอบที่ตรงกับสิ่งที่เขาอยากรู้แล้ว การสื่อสารตรงกับคนยังมีบริบทที่หลากหลาย เข้ากับสถานการณ์ และสามารถปรับให้เหมาะสมกับความสามารถของเด็กแต่ละคนได้ด้วย
● บทความที่เกี่ยวข้อง : ครอบครัวพูด “หลายภาษา” ลูกจะงงไหมนะ
ขณะที่การดูวิดีโอหรือการ์ตูน เป็นการเรียนรู้แบบที่เด็ก ๆ จะถูกกระตุ้นโดยเนื้อหา ซึ่งแม้ว่าจะมีประโยชน์ในการให้เด็กได้สัมผัสกับภาษา แต่ก็ไม่ทำให้เกิดการพูดหรือการคิดที่กระตือรือร้นเท่ากับการสนทนากับคนจริง ๆ ค่ะ แต่ก็ยังมีข้อดีในตัวเอง เช่น เด็ก ๆ จะได้ฟังการออกเสียงที่ถูกต้อง ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ หรืออาจได้เรียนรู้สิ่งแปลกใหม่ที่ไม่มีให้เห็นในชีวิตประจำวัน
สรุปแล้ว วิดีโอหรือการ์ตูนภาษาอังกฤษ ก็ถือเป็นสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณค่า แต่ยังไม่สามารถเทียบหรือทดแทนการสื่อสารในชีวิตจริงได้ เพราะฉะนั้น ควรให้ลูกดูแต่พอดี รวมทั้งคุณพ่อคุณแม่ควรจะมีส่วนร่วมกับลูก ๆ ด้วย ดูไปพร้อมกับเขา คอยถามคำถาม พูดคุย กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น และเป็นสื่อกลางการเรียนรู้ระหว่าง “จอ” กับ “ชีวิตจริง” ประโยชน์ในส่วนที่จอสามารถมอบให้ ลูกก็จะได้รับไปเต็ม ๆ ทั้งหมดเลยค่ะ
✱ ติดตามข่าวสารและกิจกรรม Thai PBS Kids ได้ทาง Website | Facebook | Youtube | LINE Official ✱