เบื่อรึยัง ? กับคำถาม "วันนี้เรียนอะไรมา ?"

"วันนี้เรียนอะไร ? เล่นกับใคร ? สนุกมั้ย ? กลางวันกินอะไร ? อร่อยมั้ย ?" คุ้น ๆ มั้ยคะ ถ้าลูกใครเริ่มไม่ตอบคำถามเหล่านี้ ลองหาคำถามอื่น ๆ กันดีกว่า

รู้ไหมคะ คำถามมีผลต่อการทำงานของสมองมาก ถ้าเราตั้งคำถามที่ต้องขบคิดเยอะ ลูกจะยิ่งฉลาด และถ้าคิดบ่อย ๆ สายใยสมองก็ยิ่งเชื่อมต่อ จะเก่งจนคิดเรื่องยาก ๆ ได้เร็ว และถ้าเป็นคำถามเชิงบวก สมองลูกก็จะคิดบวก ถ้าตั้งคำถามเชิงลบสมองลูกก็จะมองโลกใบนี้แบบลบ ๆ ถ้าอย่างนั้น มาตั้งคำถามยาก ๆ และกระตุ้นให้คิดบวกไปพร้อมกันเลยดีกว่าค่ะ

"วันนี้ลูกใจดีกับใครบ้าง ?"

สมองลูกจะคิดถึงตนเองและเพื่อน ๆ ในเชิงบวก เพราะหลายครั้งเราเองก็มองไม่เห็นตนเองแบบนี้นะคะ ดีกว่า คำถาม “วันนี้ลูกแกล้งใครหรือเปล่า ?” ที่ทำให้ลูกมองตนเองในเชิงลบ และเพื่อนก็กลายเป็นคนดูแลตัวเองไม่ได้ 

"ช่วงที่ดีสุดของวัน คือตอนไหนจ๊ะ ? เป็นยังไง เล่าให้ฟังหน่อย ?"

สมองลูกจะจูนไปยังสิ่งดี ๆ เป็นเรื่องอะไรก็ได้ ไม่มีตีกรอบ และเมื่อเริ่มเล่าสมองลูกก็ได้พลังบวกอีกครั้งดีกว่า คำถาม “วันนี้ลูกโดนใครแกล้งมั้ย ?” ฟังแล้วรู้สึกว่าโลกใบนี้ติดลบจัง

"วันนี้ลูกอดทนกับอะไรที่สุด ?"

เป็นคำถามที่จะทำให้ลูกเข้าใจตนเองมากขึ้น รู้สึกว่าพ่อแม่ก็ให้ความสำคัญเรื่องนี้ และยังมองเขาในแง่บวกด้วย ดีกว่าคำถาม "วันนี้ตั้งใจเรียนหรือเปล่า ?" ฟังแล้วรู้สึกติดลบกับตนเอง ยังไงก็ไม่รู้

"ลูกได้เรียนรู้อะไรบ้างในวันนี้ ?"

เป็นคำถามที่กระตุ้นให้เด็กเดินนำไปอีกก้าว มองไกลไปถึงการปรับปรุงใหม่ ดีกว่าคำถาม ทำไมทำแบบนี้ ? ที่ให้ความรู้สึกผิด ถอยหลังและไม่มีทางไป

มาสร้างระบบคิดแบบบวก ๆ ด้วยคำถามเชิงบวกกันนะคะ ส่วน "คำถามเชิงลบ" เช่น "ลูกแกล้งใครหรือใครแกล้งลูก" ยังถามได้ค่ะ แต่ขอให้ถามเมื่อมีเหตุให้ถาม (โดยเปลี่ยนเป็น กับเพื่อนวันนี้เป็นยังไงบ้าง) ไม่ถามคำถาม "แกล้งใคร" "ใครแกล้ง" แบบสุ่มไปเรื่อย ๆ หรือถามแบบแหย่เด็ก เพราะคำถามสามารถสร้างวิธีมองโลกใบนี้ของลูกได้ค่ะ